Наставничество как искусство: в «Доме Знаний» столицы Татарстана рассказали о передаче опыта поколений

Мероприятие, адресованное молодежи Татарстана, было посвящено феномену наставничества — древнейшему и важнейшему механизму передачи знаний, опыта и ценностей от поколения к поколению.

От Сократа до современности: эволюция наставничества

Лектор Общества «Знание», бизнес-тренер и директор Института интегрального тренинга Ольга Демиург, рассказала об эволюции этого понятия. Она проследила путь от естественной потребности учить и учиться до осознанной профессиональной деятельности, а также затронула ключевые задачи, принципы и современные формы работы наставника.

«Потребность в наставничестве возникла одновременно с появлением человеческого общества, когда возникла необходимость передавать накопленные знания и навыки. История сохранила для нас великие примеры такой преемственности, демонстрирующие, что искусство общения и обучения порождает личностей, способных расширять границы возможного», — пояснила Ольга Демиург.

В качестве яркого примера она привела классическую линию ученичества: от Сократа к Платону, а затем к Аристотелю, воспитателю Александра Македонского. Эта цепочка наглядно показывает, как передача знания формирует не просто учеников, но творцов истории.

Лектор также поделилась мыслями о вкладе выдающихся педагогов и мыслителей прошлого в понимание воспитания. Среди них — создатель «Педагогической поэмы» Антон Семёнович Макаренко, поэт и наставник императора Василий Андреевич Жуковский, легендарный тренер Анатолий Владимирович Тарасов. Все они на практике доказали силу влияния учителя на личность.

Ещё раньше Константин Дмитриевич Ушинский сформулировал цель этого процесса как воспитание человека, способного стать самостоятельной и ответственной единицей общества. Интересно, что даже в монументальных произведениях искусства, таких как фреска Микеланджело «Страшный суд» в Сикстинской капелле, можно увидеть отражение глубоких размышлений о природе человека, что перекликается с задачами воспитания.

Задачи и принципы работы современного наставника

«Современный наставник решает несколько ключевых задач, — отметила Ольга Демиург. — Он создаёт условия для того, чтобы его подопечный мог определить свой путь и своё место в социуме, передаёт не просто знания, но ценностные и смысловые ориентиры, помогая формировать самостоятельность и ответственность». Важной частью его работы является выявление и развитие у наставляемого устойчивой внутренней мотивации, а также постоянная поддержка в непростом процессе обучения.

Эффективность наставничества строится на нескольких незыблемых принципах:

• Принятие картины мира другого. Необходимо признавать, что у другого человека может быть своё видение, отличное от вашего, и он имеет на него полное право.

• Личный пример. Наставник всегда должен быть образцом для подражания, поскольку невозможно требовать от окружающих качеств, которыми не обладаешь сам.

• Осознанность в словах. Важно помнить, что то, что очевидно для вас, может быть совершенно неочевидно для других. Случайно брошенная фраза может быть воспринята учеником как руководство к действию.

Ключевыми элементами организации процесса наставничества являются мотивация, тщательное планирование, постоянный анализ, контроль и, конечно, поощрение, в том числе и самого себя за проделанную работу.

Инструменты наставника: типология DISC

Дополнительную пользу для наставника может принести знание поведенческой типологии DISC. Эта система, основанная на работе психолога Уильяма Марстона и адаптированная для практического применения в 1970-х годах, классифицирует людей по четырём типам поведения. Вместо оценки интеллекта или образования, она фокусируется на манере действовать и реагировать в разных ситуациях, что делает её незаменимым инструментом для выстраивания эффективной коммуникации.

Понимание психотипов «Доминирование», «Влияние», «Стабильность» и «Системность» помогает наставнику быстрее найти подход к подопечному, правильно мотивировать его и выбирать оптимальный стиль передачи информации:

• С прямолинейным и целеустремлённым «Красным» нужно говорить на языке фактов и результатов.

• С эмоциональным и общительным «Жёлтым» — создавать дружескую атмосферу.

• С надёжным и медлительным «Зелёным» — проявлять терпение и давать гарантии.

• С педантичным «Синим» — оперировать точными данными и соблюдать дистанцию.

Это позволяет наставнику не тратить силы на сопротивление, а сразу вести человека к развитию понятным для него путём.

Учиться наставничеству: возможности от Общества «Знание»

Напомним, ко Дню наставника Общество «Знание» подготовило интерактивную лекцию. Она посвящена истории наставничества, роли наставника, а также современным видам и проектам в этой сфере. Любой желающий сможет получить готовые материалы в Библиотеке Общества «Знание» и провести по ним занятие.

Также на платформе Знание.Академия размещён бесплатный онлайн-курс «Сила наставничества». Он предназначен для учителей и педагогов, руководителей, тренеров, а также для специалистов, заинтересованных в развитии наставнических компетенций. В программе рассматриваются роль наставника, особенности работы с разными поколениями, ключевые навыки и основы эффективной коммуникации. Курс можно использовать как готовую базу для внедрения и развития практик наставничества в образовательных организациях, а также для личного профессионального развития. Обучение по программе уже завершили более 6 000 человек.

О Российском обществе «Знание»

«Знание» — крупнейшая в стране современная просветительская организация, которая ежегодно проводит сотни мероприятий для молодежи по всей России. Организация проводит тысячи выступлений выдающихся людей из сфер культуры, искусства, науки, истории, организует научные соревнования, конкурсы, викторины, снимает фильмы и помогает лекторам быть услышанными и находить свою аудиторию.

С момента перезагрузки сообщество лекторов Общества «Знание» объединило более 32 тысяч человек. Они провели свыше 200 тысяч лекций в 89 регионах РФ. Создано 8100 часов просветительского контента по самым разным темам: наука, технологии, космос, культура и искусство, история, медицина, спорт и другие. Онлайн-трансляции и просветительский видеоконтент собрали свыше 2,5 млрд просмотров.

Больше информации о деятельности организации — на сайте и в социальных сетях: ВКонтакте, Telegram.

Контакты для СМИ:
Ксения Сидорова, пресс-секретарь Российского общества «Знание» в ПФО
+7 917 607 7593